L1 Les pyramides de GIZEH: Le territoire et l'époque.

Sur quel territoire ont été construits ces monuments? A quelle époque?

Lieux.
Haute et Basse Égypte, Memphis, Thèbes. GIZEH

Exercices proposés.
VOIR FICHE
+ Réaliser le schéma des pyramides de GIZEH

Démarche.

Doc.1P12: Réaliser le schéma des pyramides de GIZEH

Questions sur les différents plans . Où se trouve le Caire?

Grâce à la frise P13, ajouter ds le titre leur date de création.

Sur la fiche 1 distribuée: Questions

D'après la fiche distribuée d'où viennent les richesses?

 L’agriculture permet la vie et donc la mise en place de villages, la construction des temples...

Synthèse.

L' Égypte habitée s'étend le long du Nil ( jusqu'à son delta),qui permet l'agriculture dans une région désertique(SAHARA) ainsi que la développement d'une civilisation puissante.

Vers 2600ans avt JC, ce territoire est déjà unifié depuis plus de 5OO ans et les maitres de l'Égypte sont capables de réaliser des monuments exceptionnels.

L2 Les pyramides de GIZEH: Une civilisation puissante.

Problématique. Quels sont les hommes qui ont construit ces pyramides?

Personnages.

Lieux.
Haute et Basse Égypte, Memphis,

Démarche:

 I Pharaon

  Doc.3P17 A l’aide du doc décrivez les insignes du pouvoir du Pharaon.

Symbolique:Pschent:(Prononcer SKANT).Réunion de l'Égypte il y a 3000ans.Ici sous le nouvel Empire construction de Karnak de Louksor règne de Ramsès II, capitale Thèbes. Le faucon 1^er emblème d’une civilisation qui cherche depuis toujours à faire sienne, les forces de la nature( vol très haut, prédateur qui fond sur sa proie à 200 à l’heure, frappant c la foudre).
Le masque funéraire en or de Toutankhamon montre les différents attributs du pouvoir du pharaon (crosse, fouet, cobra et vautour...). C'est un mélange de roi et de dieu vivant.

Exercice sur fiche n°2

 Doc.1: Questions

 Doc.2: Questions UN DON DU NIL, UN DON DE DIEU

le Nil fertilise les sols par ses crues.

 L'activité principale est l'agriculture. La base de l'alimentation est céréalière.

 Que pouvaient faire les paysans durant la crue?

 Travailler aux pyramides.

 Doc.5: Conditions de vie et rapports entre paysans et pouvoir. Questions

   Synthèse.

Le pharaon dispose de tous les pouvoirs : pouvoirs politiques, militaires et religieux. Son autorité est incontestée car les Égyptiens pensent qu'il est un dieu.
Le pouvoir du pharaon s'exerce par l'intermédiaire de quelques puissants:( gouverneurs, scribes).

A la fois dieu , roi et prêtre, le pharaon dispose d'un pouvoir sans limite.

 Plus de 90% de la population égyptienne est occupée par l'agriculture ou par les grands travaux d'irrigation. Pendant la crue du fleuve ils sont aussi employés à la construction des grands monuments comme les pyramides ou les temples. Leur vie est donc difficile, ils doivent une partie de leur récolte à Pharaon

L3 Les pyramides de GIZEH: Des croyances qui tournent autour de la vie éternelle.

Problématique. Quelles sont les croyances des Egyptiens ? Quel rôle joue les pyramides dans la religion égyptienne ?

Exercices proposés. FICHE

Démarche.

I Fiche n°3

Dans cet extrait on rencontre de nombreux dieux égyptiens qui vivent en famille. Cette légende nous permet de comprendre le rôle du pharaon et du rite de l'embaumement et de la momification. La religion égyptienne promet une nouvelle vie après la mort.

L'essentiel de l'homme réside dans son coeur. La pesée de celui-ci permet de déterminer la pureté d'âme du défunt. C'est l'épreuve essentielle qui permet l'accès à une nouvelle vie.

 Docs.3 P19: Où trouve t on les momies? Pourquoi cette préparation?
Questions doc.4 P19

 Doc.3P14: Que trouve t on dans la pyramide de Chéops? Que trouve t on dans un mastaba?

D'après le Doc.4P14 quel est le point commun avec une pyramide?

D'après le doc.2P14 à quoi cela servait il?

Pour assurer au pharaon ou aux puissants un bon passage dans leur nouvelle vie, les Egyptiens construisent d'immenses tombeaux (pyramides, mastabas...). Leur construction est dirigée par le pharaon lui-même et une grande partie de l'énergie et de la richesse du peuple est engloutie par ces travaux.

Synthèse.

Comment évolue l'écriture? A quoi sert elle?

Vocabulaire - Notions étudiées ou revues.
les différents types d'écriture

Chronologie.
IVème millénaire av.JC : naissance de l'écriture.

Lieux.
Mer Méditerranée, Croissant fertile, Mésopotamie.

Hiéroglyphes Pictogrammes Cunéiformes Phonogrammes idéogrammes Administrer

Exercice :Carte du croissant fertile ou de l'Orient ancien P13 A faire

Démarche.

P13 Quelles sont les 3 grandes régions que lon trouve dans cet espace?

Peut on lire sur cette carte des contacts? De quel genre?

D'après la carte 3 P27 Qu'est ce que cet espace possède en commun?+ Question 4

D'après le doc 6 P25 pourquoi les Hiéroglyphes ont ils été plus difficiles à déchiffrer que les Pictogrammes P24/1?ou les Cunéiformes P24/3?

Représente aussi des sons

En quoi l’alphabet est il un progrès important ?Moins de signes pr représenter tous les sons donc tous les mots :Phonogrammes

Doc.2P26Pourquoi écrire? « Laisser une trace » Pour se souvenir, compter; organiser....(Une façon de communiquer qui laisse des traces, un dessin qui a une signification, un ensemble de signes, représentation visuelle de la pensée ou de la parole;

Synthèse.
L'écriture. Quelles sont les conséquences  du développement de l'écriture sur la vie des hommes ? 

L'écriture est née au 4ème millénaire avant JC en Mésopotamie. Elle devient de + en + simplifiée et permet de mieux administrer des sociétés humaines. Il est plus facile de dénombrer les gens et les ressources. 

Administrer : Répondre aux besoins des personnes et de l'État



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